MAKALAH EDMODO
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Seiring dengan skenario pembelajaran,
pendidikan situs jejaring sosial, seperti Edmodo, menawarkan kesempatan unik
untuk terhubung dengan siswa dan membantu mereka menciptakan norma-norma dan
merefleksikan bagaimana tindakan online yang berbeda akan diinterpretasikan.
Edmodo menawarkan pendidik mempunyai kesempatan untuk memulai dialog yang
memenuhi siswa dengan pengalaman mereka untuk memeriksa secara kritis
penggunaan jaringan sosial dan etis penggunaan media dan format online.
Saat ini semua
siswa tipe apapun dia cenderung menyenangi teknologi dan akrab dengannya.
Hampir tidak ada siswa yang tidak punya akun di facebook, bahkan anak usia SD
pun banyak yang sudah punya. Edmodo merupakan jejaring sosial untuk
pembelajaran berbasis Learning Managent System (LMS). Edmodo memberi fasilitas
bagi guru, murid tempat yang aman untuk berkomunikasi, berkolaborasi, berbagi
konten dan aplikasi pembelajaran, pekerjaan rumah (PR) bagi siswa, diskusi
dalam kelas virtual, ulangan secara online, nilai dan masih banyak lagi akan
dibahas dibawah. Pada intinya edmodo menyediakan semua yang bisa kita lakukan
dikelas bersama siswa dalam kegiatan pembelajaran ditambah fasilitas bagi orang
tua bisa memantau semua aktifitas anaknya di edmodo asalkan punya
B. Rumusan
Masalah
1. Bagaimana
tentang sejarah Edmodo?
2. Apa pengertian
Edmodo?
3. Apa saja
fitur-fitur yang terdapat dalam Edmodo?
C. Tujuan
Tujuan
dari penulisan makalah ini adalah :
1. Untuk
mengetahui sejarah dari Edmodo
2. Untuk
mengetahui pengertian dari Edmodo
3. Untuk
mengetahui tentang fitur-fitur dari Edmodo
BAB II
PEMBAHASAN
A. Sejarah Edmodo
Sejarah Edmodo bermula
sekitar akhir tahun 2008, di mana Nic Borg dan Jeff O’Hara percaya bahawa
suasana persekolahan perlu diperkembangkan untuk menggambarkan perkaitan dalam
dunia yang didiami, dibina untuk mencipta satu perkara baru berkait rapat dengan jurang antara
bagaimana pelajar menjalani kehidupan mereka dan bagaimana mereka belajar di sekolah. Setakat
ini, Edmodo telah menghubungkan lebih daripada 125,000,000 guru dan pelajar
dalam dunia sejagat.
B. Pengertian
Edmodo
Edmodo adalah sebuah
platform pembelajaran sosial untuk guru/dosen, siswa/mahasiswa maupun untuk
orang tua/wali yang dikembangkan pada akhir 2008 oleh Nic Borg dan Jeff O’Hara
yang merasakan kebutuhan untuk berkembang di lingkungan sekolah/kampus untuk
mencerminkan bahwa dunia yang semakin global dan terhubung, maka keduanya
menciptakan sebuah alat/aplikasi yang dapat menutup kesenjangan antara
bagaimana siswa/mahasiswa menjalani kehidupan mereka dan bagaimana mereka
belajar di sekolah/kampus, untuk itulah maka Edmodo ada. Edmodo dibuat sebagai
sebuah platform pembelajaran jejaring sosial untuk guru/dosen, siswa/mahasiswa,
dan orang tua/wali
C. Fitur-fitur yang terdapat
di Edmodo
1.
Mengatur Profil
Ketika pertama kali siswa menggunakan Edmodo,
mereka diharapkan mengatur informasi profil, pemberitahuan/notifikasi dan
mengatur keamanan (password). Untuk melakukan pengaturan tersebut, silakan
pilih Account/“Me” ikon yang terdapat di pojok atas sebelah kanan halaman depan
Edmodo. Kemudian pilih “Setting.” Di dalam menu Setting siswa akan mendapatkan
fitur sebagai berikut:
a. Akun
(Account)
Pada
halaman akun siswa dapat melakukan hal berikut:
§ Mengganti
foto profil: Pilih foto dari komputer, unggah menggunakan tombol “Upload a New
Photo” atau pilih foto menggunakan ikon yang disediakan Edmodo.
§ Mengubah
informasi pribadi : siswa dapat merubah nama meliputi nama depan/nama belakang
(first name/last name), alamat email, dan zona waktu (timezone). Pastikan untuk
mengatur zona waktu yang sama dengan guru.
b. Profile
Overview
Cara
melakukan setting profile untuk halaman siswa sama dengan yang dilakukan pada
halaman guru yaitu dengan klik Account/“Me” ikon pada navigation bar, kemudian
pilih menu profile. Pada halaman ini, siswa diharapkan mengubah foto, mengisi
identitas diri, dan mengatur notifikasi ke email mereka masing-masing. Di dalam
menu profile siswa akan mendapatkan fitur sebagai berikut:
§ Foto
profil, arahkan ke pojok kanan atas jika Anda ingin mengganti foto.
§ Informasi
siswa yang ditampilkan, meliputi nama dan keterangan sebagai siswa.
§ Kelengkapan
Profil (Profile Completeness), Bar akan menunjukkan progress setelah
menyelesaikan profil siswa.
§ Posts
and Replies, jumlah posting dan jawaban yang siswa telah buat.
§ Groups,
jumlah Groups yang diikuti siswa.
§ Badges,
jumlah lencana (Badges) yang sudah didapatkan siswa.
§ Ikon
Badges, menampilkan jumlah lencana (Badges) yang sudah didapatkan siswa. Klik
“See all” untuk melihat detail lencana.
§ Kutipan
favorit (Favorite Quote), klik pada ikon pensil untuk memilih atau mengubah
kutipan favorit siswa. Siswa juga dapat memilih kutipan favorit dari yang sudah
disediakan, dan mencari kata kunci atau nama untuk menemukan kutipan tertentu.
§ Bagaimana
saya suka belajar (How I Like to Learn), klik pada ikon pensil untuk memilih
atau mengubah bagaimana siswa ingin belajar. Pilih menulis (Handson),
mendengarkan (Listening) atau melihat (Visually) untuk mempelajari gaya belajar
masing-masing. Kemudian klik tombol “Select”.
§ Tujan
karir (Career Goal), klik pada ikon pensil untuk memilih atau mengubah tujuan
karir mereka. Klik pada bidang karir di sebelah kiri dan lihat deskripsi dari
setiap karir di sebelah kanan. Pilih tujuan karir dengan mengklik nama karir
tertentu.
§ Teachers,
klik “Show all Teachers” untuk melihat guru dan asisten guru (co-teacher) yang
terhubung sebagai anggota grup.
§ Classmates,
klik “Show all Classmates” untuk melihat semua teman sekelas. Meskipun mereka
dapat melihat profil teman sekelas mereka, namun mereka tidak dapat mengirimkan
pesan langsung kepada sesama.
2.
Perpustakaan Edmodo
Backpack adalah seperti tempat penyimpanan maya
yang bekerja mirip dengan Library pada guru. Siswa dapat menyimpan file dengan
jumlah yang tidak terbatas, tautan dan dapat terintegrasi dengan Google Drive
di Library. Siswa dapat melampirkan item dari Backpack ke Posts atau
Assignments. Batas yang digunakan adalah 100 Mb ketika upload, namun
penyimpanan keseluruhan yang tersedia adalah tidak terbatas. Pada Backpack ini,
siswa tidak akan melihat Folder guru di sini, namun mereka akan melihat Folder
guru yang telah berbagi dengan mereka.
a) Menambah File
atau Link: Untuk menambah File atau Link di Backpack, silahkan ikuti langkah
berikut: Klik “Backpack” ikon di toolbar paling atas. Klik tombol “Add to
Backpack” di atas sebelah kanan Ada pilihan File atau Link, silahkan pilih
salah satu. Jika siswa memilih File silahkan klik tombol “Upload” dengan
maksimal file 100 MB kemudian klik “Add”. Jika siswa memilih Link silahkan
masukkan alamat kemudian klik “Add”.
b) Menyimpan
Posting: Jika siswa ingin menyimpan Post penting dari guru ke Backpack-nya
untuk membuatnya lebih mudah untuk menemukan resources atau dokumen di kemudian
hari. Siswa dapat menambahkan Posting ke Backpack dengan mengikuti
langkah-langkah berikut: Klik Post Settings ikon di sebelah kanan post. Pilih
“Link to this Post” pada menu drop-down. Sehingga muncul pop up window Link to
Post, kopi link yang dihasilkan. Klik “Backpack” dan klik tombol “Add to
Backpack” di sebelah kanan atas. Pada halaman “Add to Bacpack” pilih Link,
kemudian Paste. Klik “Add” maka Posting sudah disimpan di Backpack.
c) Pencarian file
yang sudah dikirimkan: Fitur ini digunakan untuk mencari file dari tugas telah
siswa kirimkan. siswa dapat mempersiapkan portofolio akhir tahun atau mencetak
meskipun file tersebut telah hilang. Caranya adalah klik pada “Backpack” ikon
di toolbar atas. Kemudian klik tab “Turned In” di panel sebelah kiri
d) Membuat dan memindah
Folder: Untuk menjaga agar Backpack terorganisir, siswa dapat membuat Folders
dengan mengikuti langkah-langkah berikut: Klik pada Backpack ikon di toolbar
atas, kemudian pilih menu Folder. Klik tombol New Folder di sebelah kanan atas.
Tuliskan nama Folder yang akan dibuat setelah itu klik tombol Create dan Folder
siap digunakan.
Sedangkan jika
siswa ingin menambahkan konten ke Backpack, siswa dapat menambahkan file ke
Folder dengan mengikuti langkah berikut. Pilih file yang akan dipindah dengan
klik sehingga muncul checkbox di pojok kiri gambar thumbnail. Klik ikon “Add to
Folder” ikon di toolbar atas “Backpack”. Centang Folder yang akan diinginkan,
kemudian klik tombol “Apply” maka file sudah dipindah.
e) Menghapus
Folder: Jika siswa ingin menghapus permanen Folder dan isinya dari Backpack,
yang harus diperhatikan adalah semua resources di dalamnya juga akan terhapus.
Jika ingin menyimpan beberapa resources maka perlu menyimpanya terlebih dahulu.
Langkahlangkah menghapus Folder yaitu sebagai berikut: Klik “Backpack” ikon di
the top toolbar. Pilih “Folders” yang akan dihapus dan klik di atas sebelah
kiri thumbnail. Klik “Trash” ikon untuk menghapus Folder. Pilih konfirmasi
menghapus resource dari Backpack dengan klik Yes.
f) Integrasi
ke Google Drive: Jika Anda membagikan materi menggunakan Google Drive dengan
siswa, atau Anda ingin menggunakan Google Drive, siswa dapat mengkoneksikan
dengan Backpack. Syarat utama siswa harus memiliki akun Gmail.
Langkah-langkahnya adalah berikut: Klik “Backpack” ikon in the toolbar. Klik
tab “Google Drive” di sebelah kiri dan klick tombol “Connect with Google
Drive”. Siswa akan diminta untuk sign in akun Google Drive. Pilih tombol “Allow
Access” ketika Anda mendapatkan permintaan akses Google Drive
3.
Menambahkan Note
Bagi Anda yang terbiasa menggunakan Facebook,
note di sini sebenarnya tidak jauh berbeda dengan istilah “Status” pada
Facebook. Fitur ini dapat Anda gunakan untuk berkomunikasi dengan siswa,
misalnya untuk memberikan informasi mengenai kelas Anda di Edmodo, menginformasikan
materi yang harus dipelajari siswa, dsb. Jika Anda ingin memberikan catatan,
perhatikan langkah-langkah berikut.
a)
Klik "Note" pada atas halaman Edmodo.
b)
Ketik pesan/catatan yang ingin anda berikan pada text box (a). Ingat bahwa fungsi
catatan ini sama halnya ketika Anda berbicara di depan kelas atau di depan
siswa. Klik pilihan link “Files (c),” “Links (d),” atau “Library (e)” () jika
Anda ingin menambahkan upload ke posting Anda. (Setiap file atau link Anda
posting secara otomatis akan ditambahkan ke Library Anda , jadi pastikan untuk
memberikan penjelasan yang baik ketika posting).
c)
Pilih kirim sekarang (Send Now) atau dijadwal (Scheduled) (f):
§
Send Now: klik
tombol "Send" makan akan mengirimkan posting segera.
§
Scheduled: klik
tombol "Scheduled" ikon akan otomatis mengirim sesuai waktu yang
telah ditentukan sesuai jam (samakan waktu antara guru dan siswa).
f)
Tentukan siapa yang bisa membaca note yang Anda tulis. Kemudain ketik nama
siswa,
g)
guru, orang tua atau group pada text box “Send to” (b).
h)
Klik tombol “Send”
4.
Mengatur Kalender
Edmodo Planner dapat Anda fungsikan untuk
menginformasikan berbagai kegiatan yang Anda laksanakan, baik berupa berupa
kegiatan yang akan berlangsung, penugasan dan proyek yang sedang terjadi di
suatu group. Untuk melihat Edmodo Planner Anda hanya perlu klik pada navigation
bar yang ada di bagian kanan halaman Edmodo Anda. Berikut tampilan Edmodo
Planner.
a. Klik
Edmodo Planner ikon di the Apps Toolbar pada sisi kanan.
b. Pilih diantara
Week/Month. Week digunakan untuk menampilkan semua kegiatan di setiap minggu
Anda.
Coming
Soon: Semua kegiatan yang telah direncanakan untuk bulan selanjutnya.
Someday: Tugas
yang Anda rencanakan menyelesaikan di masa depan.
Month:
Menampilkan semua kegiatan di suatu bulan, tetapi tidak ditampilkan Coming Soon
atau Someday.
c. Klik di
Assignment untuk melihat isi, lampiran dan berapa banyak yang mengerjakan
tugas.
d. Sedangkan
untuk membuat kegiatan yang akan Anda masukkan dalam kalender, Anda hanya perlu
klik pada tanggal pelaksanaan kegiatan. Anda nanti akan diberikan pilihan untuk
membuat even atau task. Sebelum menginformasikan kepada rekan Anda maupun
kelompok Anda, maka terlebih dahulu Anda melengkapi informasi mengenai nama
kegiatan (a), kapan kegiatan akan dilaksanakan (b), dan kepada siapa informasi
tersebut akan diberikan (c).
e. Sedangkan
apabila Anda ingin menghapus kegiatan yang sudah Anda buat, maka Anda hanya
perlu klik sekali lagi pada kegiatan yang ingin Anda hapus, kemudian pilih
tombol delete. Sebagai catatan, Anda tidak dapat melakukan edit pada kegiatan,
Anda hanya dapat membuat dan menghapusnya saja. Untuk mempermudah melihat
kegiatan, di sebelah kanan Anda dapat memilih kegiatan dari kelas mana yang
ingin Anda lihat.
5.
Menggunakan Search and filter
Anda dapat melakukan pencarian terhadap post,
guru, siswa, komunitas, maupun aplikasi yang telah Anda tambahkan dalam kelas
dengan cara mengetik keyword, nama guru/siswa dan aplikasi di Search posts yang
ada di navigation bar Anda. Selain itu Anda jika Anda mempunyai seribu file di
Library maka Anda akan mengalami kesulitan jika menari file, maka dengan
menggunakan fitur ini akan lebih cepat untuk pencarian. Sedangkan untuk
membantu Anda dalam melihat Posting yang tersedia, maka Anda dapat memanfaatkan
fasilitas filter sehingga Anda hanya dapat melihat Posting berdasarkan Penulis
(Author), Jenis (Type) dan lainya (More). Apabila Anda ingin keluar dari filter
tersebut, klik link close x yang ada di pojok kanan. Caranya adalah:
a. Klik tombol Filter Posts By di kanan atas
halaman Edmodo
1) Pilih salah satu pilihan filter berikut:
· Author: Penulis posts
· By Students
· By Me
2) Type: Jenis
· Latest
· Posts
· Alerts
· Assignments
· Feeds (RSS)
· Polls
· Quizzes
3) More: Lebih detail
· Direct Messages
· Connections
· Assignments
6.
Membaca Materi Pelajaran
Sesuai arahan yang telah Anda berikan dengan
menggunakan note, maka siswa Anda arahkan untuk membaca materi belajar yang
telah Anda siapkan.Siswa dapat mengakses materi belajar tersebut pada panel
sebelah kanan. Folder berisi materi yang telah Anda buat dalam Library
menentukan bahan-bahan yang harus dibaca siswa.
7.
Polling
Sebagaimana guru yang memberikan Poling kepada
siswa, siswa akan menjawab Poling yang telah diberikan oleh guru. Siswa
mendapatkan tampilan seperti di bawah ini, dan setiap siswa hanya punya
kesempatan menjawab satu kali saja untuk menjawab Poling.
8.
Mengerjakan Test Online
Untuk dapat mengerjakan tugas dan kuis, maka
siswa dapat dengan mudah klik tombol Turn In untuk penugasan dan tombol Take
Quiz. Pada saat siswa mengerjakan tugas, maka siswa akan mendapatkan bebrapa
soal dan form. Dalam form tersebut dia dapat menuliskan jawaban serta
melampirkan bahan-bahan lain yang mendukung pendapatnya tersebut dalam bentuk
file maupun link ke website yang lain. Siswa dapat mengirimkan jawaban dengan
klik “Turn In Assignment”.
Apabila Anda memberikan Annotate pada lampiran
yang diberikan siswa, maka untuk membaca Annotate tersebut siswa hanya perlu
pilih view di samping dokumen yang mereka lampiran. Jika siswa mengirimkan
kembali hasil perbaikan tugas tersebut kepada Anda, maka penanda Annotate tidak
akan terlihat lagi. Untuk itu, jika Anda menginginkan Annotate yang Anda buat
masih terlihat, maka siswa diharapkan mengirimkan versi baru dari tugas tsb.
Sedangkan pada siswa memilih untuk mengerjakan kuis maka akan muncul informasi
umum mengenai kuis tersebut yaitu nama kuis, deskripsi kuis, jumlah pertanyaan
dalam kuis tersebut, dan juga jangka waktu pengerjaan kuis. Jika siswa sudah
siap untuk mengerjakan maka dia akan klik tombol “Start Quiz.”
Setelah tombol start dipilih, maka akan muncul
pertanyaan yang harus dijawab siswa. Siswa akan mendapat pertanyaan sesuai
dengan tipe pertanyaan yang sudah Anda sediakan. Kemudian siswa mendapatkan
informasi berapa lama waktu yang tersisa untuk pengerjaan kuis dan mereka juga
mendapatkan informasi berapa soal yang telah ia kerjakan. Apabila siswa telah
menyelesaikan dalam menjawab kuis, maka dia harus klik tombol “Submit Quiz”.
Selama tombol submit belum dipilih, maka waktu
pengerjaan kuis akan tetap berjalan, walaupun siswa tidak berada pada halaman
tersebut. Apabila waktu telah habis, maka secara otomatis tes akan ditutup dan
siswa dapat melihat hasil kuis tsb (hanya jika Anda menyetujui opsi untuk
menginformasikan hasil kuis setelah siswa mengerjakannya).
Untuk memberi respon Quiz, Anda dapat melakukan
dengan cara memilih salah satu ikon dari pertanyaan “What did you think of this
Quiz”. Kemudian klik tombol View Result untuk melihat hasil kuis yang telah dikerjakan
siswa. Dari halaman tersebut dapat dilihat jawaban yang benar berwarna hijau
(A), merah berarti salah (D), setengah hijau dan merah berarti jawaban benar
setengah karena soal bertipe Matching(C), sedangkan biru berarti guru harus
melihat secara manual dan memberikan poin nilai pada jawaban tersebut (B). Di
sebelah kanan juga dapat dilihat berapa soal yang sudah dapat dijawab dengan
benar oleh siswa.
BAB III
PENUTUP
A.
Kesimpulan
Edmodo adalah
situs microblogging yang dapat digunakan di dalam kelas maupun rumah. Edmodo
juga dapat membantu guru yang tidak bisa mengajar di kelas dengan memberikan
materi pembelajaran secara online. Dalam Edmodo, Guru bisa memberikan tugas
yang bisa ditentukan waktu pengumpulannya serta meng-upload materi belajar.
Murid juga bisa berbagi pemikiran atau ide lewat posting-nya di Edmodo atau
jika disamakan dengan facebook, bisa dikatakan Update Status. Lebih tepatnya
lagi, edmodo adalah “Facebook Guru dan Murid” karena fitur yang ditawarkan
hampir sama dengan facebook. Fitur yang ditawarkan adalah :
a)
Bisa meng-edit Profile Picture dan Nama.
b)
Tampilan yang sama seperti facebook.
c)
Assignment yang dapat diposting guru sebagai PR (pekerjaan rumah) / tugas.
d)
Pengaturan jadwal event-event penting.
e)
Satu anak bisa menjadi murid banyak guru.
f)
Edmodo bisa diakses melalui handphone.
Edmodo sendiri
bisa diakses melalui mobile dan sudah tersedia untuk smartphone Android dan
iPhone. Semakin mudah saja untuk belajar dan semoga saja dengan adanya situs
ini dapat menyama ratakan pendidikan di Indonesia.
B. Saran
Kita perlu belajar menggunakan
edmodo, karena dapat membantu proses pembelajaran. Belajarlah menggunakan
teknologi yang semakin lama semakin canggih, yang mana kita bisa belajar
dimanapun dan kapanpun kita mau. Gunakanlah jaringan sosial secara bijak dan
sebagai sarana yang positif
DAFTAR PUSTAKA
http://www.academia.edu/7051706/s_Sejarah_EDMODO
https://www.edmodo.com/file/view-crocodoc-new-window?uuid=de949a0b-0b9a-43c7-9fca-85447ce6036f
http://nazafnadya.blogspot.com/2014/02/tugas-simulasi-digital-
http://suksesmudah1.blogspot.com/2013/10/edmodo-adalah.html
http://ilmukomputer-pemula.blogspot.com/2014/01/pengertian-dan-fungsi-edmodo.html
0 Response to "MAKALAH EDMODO"
Posting Komentar